这个夏天，深圳不少图书馆门前排起了长队，一些人为了占到位子，早早就把书包放在了图书馆门前，以至于形成了一条条“书包长龙”。
对于这样的“书包长龙”，有着不同的解读视角，比如“热爱阅读”“求知若渴”，但于我而言，这样的“长龙”并没有太多美感可言。
记得刚上大学那会儿，图书馆还像图书馆。那时学校人没那么多，去图书馆有查资料的，也有看闲书的。我至今还记得有年冬天图书馆的报刊阅览室旁的几株腊梅初开，梅花的香气和知识一样沁人心脾。再往后，图书馆就很难找到座位了，原因是为了各种考试而到图书馆自习的人越来越多。
按理说，图书馆被挤得满满当当，每个人都紧皱眉头用力地学习，应该是令人鼓舞的场景，但尽管都与阅读和求知有关，可逐渐变成自习室的图书馆，也完全没了诗画般的惬意。
博尔赫斯在《关于天赐的诗》中写道，“我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。”这里的“天堂”除了有足够多的书，还应该有足够多的自由、包容、博大和从容，而自习室式的图书馆则充斥着功利与紧张，连座位都需要通过竞争与抢占才能获得。
眼下正值暑假，很多学校的课室与图书馆关闭了，市内的公共图书馆就成了各种考生们的自习室，某种意义上，市政图书馆门前的“书包长龙”不过是学校图书馆排队长龙的再现和延续，这非但不是一个值得赞美的景象，更是一个有待推敲的社会问题。
当图书馆变成自习室，意味着公共资源在某种程度上被异化和侵占，我能理解那些无处自习者对于图书馆座位的需要，但公共图书馆所承载的功能绝非“自习”二字所能概括的。
