见圳客户端、深圳新闻网2020年4月8日讯（记者 陈彬 通讯员 陈沐文 陈玲丽）为进一步加强家校沟通，密切家长与孩子之间的情感沟通，保障学生的身心健康，4月1日晚上，深圳市光明区凤凰学校通过线上直播的方式，召开了线上教学学生心理健康教育“云”端家长会。

教学处负责人赖利峰主任就学校“停课不停学”线上学习状况进行阶段性总结。赖利峰主任首先通过四组数据向家长分享，经过了七周的线上学习，学生在线学习上课的上线率、准时到课率、家长的满意度、学校在线教学经验在光明区的推广数量有了稳步上升。其次她总结了线上教学孩子们的收获与成长，表示在线上课的每一节课，老师们都做了精心准备，保证每一堂课的教学质量，同时每个班级的班主任、科任老师都通过多维的激励模式，实行全面育人。根据家长们的问卷反馈和建议，赖主任一一解答了家长们关于课程实施方式、课程设置、课程教学时长、作业布置要求等家长高度重视的问题，及时反馈家长们的意见和建议，不断改进在线教学方式。并倡议家长共同帮助学生做好在线学习计划，让孩子养成自觉自律的习惯，体验在线学习的成就感。

学生心理健康教育一直是线上教学开展以来的重要组成部分，为进一步提高家长对孩子居家学习、身心健康、亲子关系的指导，密切家长与孩子之间的情感沟通，切实形成良好的亲子关系，罗洁老师和家长们分享了疫情下的亲子关系调适。罗老师表示家长需要多和孩子交流，尊重孩子、鼓励孩子，放下手机，每天抽出一定的时间，真正地陪伴孩子。此外罗老师通过有趣的视频和家长们分享了心理外部驱动力和内部驱动的影响，倡导家长们在激励孩子的时候多通过成就感等内部驱动力量引导孩子们进行学生、养成习惯。在手机管理和时间管理上，罗老师鼓励家长和孩子一起行动起来制定家庭时间管理表，做到让手机成为我们的一个生活工具。疫情困住了孩子们外出的双脚，当前时刻，家长们对学生表现出来的一些情绪、心理健康状态，需要更加重视起来，罗老师鼓励家长们进一步加强与学校的沟通交流，有必要时通过心理咨询的渠道，共同做好孩子们的情绪觉察、心理疏导等工作，维护孩子们的心理乐园。

校长助理王珍同志从学校和家庭“同力协契，更好守护孩子的成长”进行分享。她衷心感谢凤凰学校各位家长对孩子的付出和陪伴，对学校工作的大力支持和理解，特别表扬凤凰的孩子们在大事面前的明心静气，小公民的担当，以及当代中小学生的自主努力和成长。王珍助理总结了学校实施分组管理和分片区管理的方法所取得的成效，并从“有爱的守护者、有力的监督者、有心的引路人”三个角度分享了疫情期间，凤凰教师始终以华校长提出的“高标准，高站位，高视野，强品牌”来严格要求自己的工作，期许孩子们每天都能学有所获、学有所得。

在家庭教育方面，王珍助理分享“家庭，是孩子成长的主战场”，由此，她倡议：家长在教育孩子的时候给予孩子更多的理解和尊重，做情绪稳定的家长，并明确在第一所学校中，“父亲”的角色及“母亲”角色的不同作用对孩子成长一生的影响。她表示家庭的温暖给了孩子成长的动力，学校的学习赋予孩子成长的力量，家庭与学校的密切配合才能给孩子一片更广阔的天空。

家长会最后，陈玲丽主任提议父母和孩子进行拥抱，说一声“我爱你”，此时此刻，最爱的家人陪在身边，以最暖的怀抱相拥。在这个延长的假期里，思考感悟大自然给我们上的这节苦难课程，其中有敬畏、有英雄、有感恩、有无奈……一切的一切都在启迪我们拥抱幸福、把握当下！

凤凰学校这次云端家长交流会，通过疫情防控、线上教学和学生心理防护三大方面，践行家校合力育人的理念。学校相关负责人表示，通过此次会议，师生和家长更明确了各方责任，得到了一定的心理疏导，为孩子们更好地应对接下里的学习、家庭生活奠定了基础。