深圳新闻网讯（见圳客户端、深圳新闻网记者 刘嘉敏）在深圳经济特区建立40周年之际，在“双区驱动”和综合改革试点重大发展机遇下，站在继往开来的新起点，罗湖如何续写“春天的故事”？作为罗湖教育的“生力军”，广大青年教师又如何为青春罗湖、未来教育奉献力量，再铸辉煌？2020年11月5日，罗湖区委宣传部、罗湖区委教育工委、罗湖区教育局联合主办，罗湖未来教育研究院承办的“罗湖区教育系统开展习近平总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会和视察广东重要讲话、重要指示精神宣讲进校园活动”启动仪式在罗湖中学举行。罗湖区副区长宋强出席活动，区委宣传部、区教育局相关负责人，全区中小学校领导和青年教师代表约300人参加。
《春天的故事》词作者蒋开儒作分享
罗湖作为深圳最早建成区，“春天的故事”从这里拉开序幕，四十年正青春，站在新的起点上，罗湖教育再出发。启动仪式上，宋强指出，习近平总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会和视察广东的重要讲话、重要指示，给予我们极大的鼓舞，对新时代深圳经济特区建设提出明确要求。值此重大历史机遇期，罗湖教育要向先行示范进发，在未来教育探索方面就要先行先试。他强调，要全方位、系统化、持续性地推动教育领域综合改革，以未来学校为突破口，以未来教育研究院为推进器，主动寻找未来教育创新发展的“罗湖路径”，创出罗湖教育品牌。
四十载波澜壮阔、四十载砥砺前行，“春天的故事”见证了深圳的腾飞。此次活动还特别邀请到了《春天的故事》词作者、深圳经济特区建立40周年创新创业人物和先进模范人物、罗湖区文学艺术界联合会创作员蒋开儒作专题报告。蒋开儒创作了《春天的故事》《走进新时代》《中国梦》《我的中国节》等唱响国内外的歌曲，他声情并茂地讲述了自己创作歌曲的故事，向大家分享了自己对祖国的热爱、对人生的感悟、对梦想的追求、对未来的展望。
向全体罗湖青年教师发出倡议
青年教师是听着《春天的故事》成长的一代人，现在他们已经成为续写“春天的故事”的主力军。活动现场，青年教师代表宣读《教育先行示范 未来教师行动倡议书》，向全体罗湖青年教师发出倡议：做未来教育的探路者、践行者、引领者；做全体学生的领航者、指导者、服务者；做跨域合作网络的构建者、连接者、分享者，为罗湖教育续写更多“春天的故事”贡献青年智慧和青春力量！
作为青年教师代表的王梓屹老师，同时也是罗湖区未来学校的音乐教师，他认为，未来学校融入未来教育的方式后，将摒弃原来“我教一句、孩子们唱一句”的传统模式，而是全身心地去感受音乐，让孩子们真正爱上音乐。“现在我们也处在试点、探索的过程，我相信未来会越走越好，因为教育始终需要不断向前走。”
据了解，早在2017年，罗湖已经提前布局未来教育，率先进行未来学校和未来教育研究院的筹划。今年9月，罗湖未来学校已经开始过渡办学，罗湖未来教育研究院也正在运作，罗湖也成为全市首个成立未来教育研究院的行政区。罗湖未来教育研究院立足“三实”（实体学校、实际场景、实证案例），罗湖未来学校基于“三研”（教师需求研究、学生成长研究、习得过程研究），实现两位一体的院校办学新样态，在未来教育领域先行探路、引领示范。
