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见圳客户端·深圳新闻网2021年4月8日讯（记者罗嘉欣张喆梁榆其）为了给学生更优质的阅读环境，就直接把区图书馆分馆搬进校园；为了培养孩子们的环保意识，就在学校里开了间“绿色环保银行”——这是龙岗区悦澜山实验小学才会做的事。

以学生的未来成长为中心构建卓·悦课程体系

悦澜山实验小学于2020年9月正式开学，是龙岗区教育局直属的一所公办小学，办学规模有30个教学班。从学校建设的数据看，它的占地面积1.1万平方米，建筑面积却有2.9万多平方米。“在保证学校日常教育教学的需要的同时，也能保证在新课程背景之下开展多种多样的社团、拓展课程。”悦澜山实验小学校长吴龙山说道。

悦澜山实验小学校长吴龙山接受深圳新闻网记者采访。

子曰：智者乐水，仁者乐山，悦澜山实验小学因此而得名。对于悦澜山实验小学来说，悦，乐也；澜，寓意为波澜壮阔，气势非凡；山，则为高大雄伟，沉稳磅礴。学校三幢主楼外墙颜色分别为红、蓝、绿，其寓意分别对应悦、澜、山。

学校基于“立足发展，卓·悦未来，为每位师生的幸福成长奠基”的教育宗旨，遵循教育规律，聚焦“多样课程、多彩生活、多元文化”的策略，以学生的未来成长为中心，以培养珍爱生命、敬畏自然、追求真善美、有家国情怀、有责任担当的世界小公民为目标，建构“五育”并举，以生命教育课程为基础，以智识教育课程、公民教育课程、艺术教育课程为主干，以“特色课程”为补充的卓·悦未来课程体系。

悦澜山实验小学为孩子们打造卓·悦未来课程体系。

记者罗嘉欣展示孩子们的彩色橡皮泥作品。

作为一所新建公办学校，悦澜山实验小学致力于培养乐观、包容、坚毅的中华少年。即便学校成立时间并不久，在师资力量方面却毫不马虎。“目前，学校的老师大部分是有5年以上经验的，教师队伍也由骨干教师、优秀教师、学科带头人组成。同时，我们也面向全国招聘的应届毕业生，仅去年一年就新招了11名应届毕业生，这11名当中有8名研究生文凭。其中，5名老师来自世界排名前100的高校。”吴龙山介绍。

悦澜山实验小学德育处主任魏巍已经有10年教龄，来到学校后，他带着经验与热情重新出发。“不管是老教师，还是新加入进来的教师，我们对教学工作都有非常高的积极性，整个学校的工作氛围也让我觉得干劲十足。”

学校三幢主楼外墙颜色分别为红、蓝、绿，其寓意分别对应悦、澜、山。

悦澜山实验小学德育处主任魏巍介绍说，学校特别注重学生阅读素养的发展。

区级图书馆开进校园语文老师制作书香小册

为了丰富学生的阅读课程，提高阅读兴趣，学校与龙岗区图书馆开展合作，在校园内设立了龙岗区图书馆分馆。吴龙山表示，龙岗区图书馆分馆不仅丰富了校图书馆的资源、提高图书馆的利用率，也能够为周围社区服务，扩大学校的影响，让更多市民受益。

学校特别注重学生的阅读素养的发展。学校的语文老师一起精心的制作了书香小册，充分利用学校阅读资源，通过一系列举措培养学生的阅读习惯。“书香小册就是老师根据孩子的年龄发展特点选择适合每个年龄段的读物，让他们进行日常阅读的记录。通过图画的方式来表达自己的阅读感悟。”经过半年的实践，魏巍发现，每周打卡阅读的方式提高了学生的阅读兴趣，帮助老师及时得到反馈，便于更好地给学生安排阅读计划。

认真上阅读课的悦澜山实验小学学子。

龙岗图书馆悦澜山实验小学分馆内部环境。

悦澜山实验小学与龙岗区图书馆开展合作。

中午放学时刻，一名学生边阅读边等待家长来接送。

深圳新闻网记者罗嘉欣在悦澜山实验小学的图书馆流连忘返。

位于悦澜山实验小学校园内的环保绿色银行。

环保不是纸上谈兵不如来“绿色环保银行”比比余额

更酷的是，学校在校园里开了间“绿色环保银行”。悦澜山实验小学五（1）班的李易同为记者生动的演示了“绿色环保银行”的运作过程，只要将日常收集的“可回收物”存放在这里，便可以得到“现金收益”。不同于传统的废品回收站，这间“环保绿色银行”智能、便捷，无须专人值守。学生进出“银行”，必须用班主任老师的手机扫码认证。在“银行”里挂着许多绑有二维码的专用环保回收袋，扫一扫二维码，便能清晰地知道存放可回收物的用户信息。被收走的可回收物换得的现金收益，也会自动计入用户账户上。所得的收益，可以用来班级买奖品，也可以捐赠献爱心。

学校设立绿色环保银行的初衷也是注重培养学生的生活素养，将每位公民应尽的环保义务渗透在日常生活中。李易同表示，“我一开始使用的时候就觉得‘绿色环保银行’非常的便捷，当自己拿到收益时也会很有成就感，（觉得）对社会也作出了贡献。”

以“实验”之名，勇于探索，敢于担当；以科研引领，搭建课程平台，依托社团，探路未来学校发展之路，这就是悦澜山实验小学，一所将个性化培养和自身特色融为一体的学校。