读特客户端·深圳新闻网2021年10月19日讯（记者 梁榆其 曹园芳 陈彬）你知道吗，一位年轻的深圳体育老师，持续支教经历已有多年，公明中学任鑫珂就是这样一位老师。

2020年5月，已走上教师岗位的任鑫珂前往广西百色田林进行教育扶贫，担任光明区教育局对口帮扶广西田林县临时党支部书记，并分管高三年级工作，助力当地高考取得历史性突破，累计资助20000余元开展助学活动，为当地教育事业的发展带来了深圳力量。

公明中学体育老师任鑫珂接受深圳新闻网记者采访。

对于任鑫珂来说，将学习到的理论知识运用到实践中才是成长，这种成长使他的理论知识储备和实践能力都得到了提升，而支教就是这种成长的途径之一。上大二的时候，任鑫珂无意中接触到支教，往后的每年暑假他都投身于其中，前前后后前往恩施、宜昌、襄阳、百色等地方支教。

由于支教的经历比较丰富，学生们都很好奇，任鑫珂就通过讲帮扶、支教经历的方式，让学生对乡村振兴、脱贫攻坚有了更贴切的认识。令他印象最深刻的是一位学生表示要向他学习，去帮助更多的人。

和深圳不同的是，在支教地上课，教师会受到空间和活动场地的限制。为激发山区学生的学习热情，任鑫珂以体育学科为抓手，通过举办体能比赛，培养学生的兴趣，建立规则意识，去提升学生学习的动力。此外，他还承担了给当地老师授课的任务，将深圳新型的教学模式和观念带去山区，给当地老师更新教育理念。

任鑫珂认为，老师应该保持一份纯真，做理想世界的守望者，给孩子营造一个理想的社会，让现实社会无限接近于心中所向往的理想社会。老师还是一名梦想的编织家，帮助孩子编织他们的梦想。

任鑫珂告诉记者，许多山区的孩子缺乏接受外界信息和优质资源的途径，他更像一个窗口和桥梁，孩子们通过自己获得了新的知识和看到了不一样的世界。他将这样的责任灌输到生活的信念中，时时刻刻要求着自己。通过支教，任鑫珂也更加坚定了在教书育人的路上继续走下去的信念。