读特客户端·深圳新闻网2023年2月16日讯（记者 何亚南）深圳开放大学经济管理学院金融专业教师张钰君，主要讲授金融市场学、商业银行经营管理等专业课程。在她看来，教育的目的是使学生既有谋生的技能，又有充盈的心灵。不仅要传授专业知识，更要培养他们正确的人生观、价值观和世界观。  

培养学生自主学习和解决问题的能力

提及什么是教育，张钰君用怀特海《教育的目的》一书中的一段话来作解。“书中提到，‘我们的目标是要塑造既有广泛的文化修养，又在某个特殊方面有专业知识的人才，他们的专业知识可以给他们进步、腾飞的基础，而他们所具有的广泛的文化，使他们有哲学般的深邃，又有艺术般的高雅。’”

作为一名青年教师，张钰君深刻体会到，教师不仅要教会学生专业知识和技能，更重要的是培养学生自主学习和自主解决问题的能力。“这种能力促进学生不断创新思维，激发他们的创造力，让他们在浩瀚的知识海洋里不断探索，并且这种能力是学生终身必备的。”

在信息时代，知识更新不再以年、月衡量，而是以小时、分、秒来计算，因此学生必须时时学习、终身学习。“有了这种自我学习、自我探索的能力，学生不但能掌握最先进的知识，还能在未来就业岗位中获得竞争优势。”张钰君如是说。

因材施教，就是教育者对学生进行有差别的、针对性的教育。张钰君用鲁迅先生《我们现在怎样做父亲》一书中提到的“理解、指导、解放”三个关键词进行了解释。“首先是理解，开放教育学生的个体差异较大，要对每个学生有深入细致的研究和了解；其次是指导，就是在了解学生的基础上，通过我们恰当的引导，让每个学生都能找到适合自己的学习路径；最后是解放，就是尊重差异、发展差异。具体来说，就是善于根据学生的个性特点与特长，来设计教学活动与任务，使他们能够树立起天生我才必有用的自信，使他们能够体验到成功。”

金融专业的实践教学改革处于全国前列

目前，深圳金融业整体发展水平居于全国前列，与北京、上海并列内地金融城市“第一梯队”。最新的第32期全球金融中心指数报告显示，深圳已跻身全球金融中心城市第9位。

“金融业作为深圳四大战略性支柱产业之一，为经济的高质量发展提供了有力支撑，就业前景非常广阔，对金融专业人才需求迫切。”张钰君告诉记者，“深圳开放大学金融专业的主干核心课程有金融学、经济学、国际金融等。除了面授，还有丰富的网上教学资源，如国开学习平台、雨课堂，学生在工作之余，可以随时随地无时空限制地开展网上学习。”

据悉，深圳开放大学金融专业的实践教学改革走在全国前列，有非常完善的金融投资实战平台，通过外汇、证券等模拟交易，不仅能让学生掌握外汇、证券等专业基础知识，还可以通过模拟交易练习，让学生掌握交易的操作过程和技巧、锻炼学生的分析判断能力，使学生能对国内、国际股票市场及外汇市场等情况作出分析和预测，提高学生的分析能力和判断能力。目前金融专业学生基本为在职的金融机构的一线工作人员。